Exponer una interpretación de la ciencia y la tecnología

como procesos sociales

y complejas empresas

en las que los valores culturales, políticos y económicos

ayudan a configurar el proceso

que incide sobre dichos valores

y sobre la sociedad que los mantiene

Es una extraordinaria heterogeneidad teórica, metodológica e ideológica

Campo bien consolidado institucionalmente en universidades

administraciones públicas y centros educativos

Su enfoque general es de carácter crítico

Para entender los aspectos sociales

Son procesos sociales

Son dimensiones de la totalidad social

No son de igual utilidad

límites borrosos e indistinguibles

La copulación recíproca

el binomio interactivo

El concepto de tecnociencia

Realización de procedimientos y productos

Y procedimientos operativos útiles

Adquisición de conocimientos.

La teoría científica verdadera

Proceso de conocer.

Reglas de objetivos prácticos

Técnica es hacer eficaz

Proporcionar posibilidades

Desarrollos técnicos

sistema de conocimientos

proceso de investigación

fuerza productiva

fuente de riqueza

profesión

Producción

Difusión

Aplicación

De conocimientos

proceso de desarrollo

búsqueda de la verdad

simples herramientas o artefactos

Conocimiento práctico

técnicas industriales

artefacto inocuo

red

Es dependiente de la actividad

y el conocimiento científico

unión esencial

enfoques cientificistas, tecnocráticos

y tecnoeconomicistas

Participación en el mercado

limitada valoración social

aspiración a reproducir

estructura industrial

Experimentos y las matemáticas

Tecnología es ciencio intensiva

La nueva Revolución

Nueva Ciencia

Desarrollo

contexto de mundialización

Revoluciones Científicas

ciencia periférica

postempiricista

postpositivista

libertad de condicionamientos

sociedad del conocimiento

capacidad cognoscitiva

conocimiento objetivo

patriotismo

Jorge Núñez Jover, Director de Posgrado de la Universidad de La Habana