EJERCE DE MANERA PLENA SU CIUDADANÍA

This mind map is about EJERCE DE MANERA PLENA SU CIUDADANÍA. Start to use a mind map to express and organize your ideas and knowledge right now.

Tags: personal growth

Similar Mind Maps

Outline

EJERCE DE MANERA PLENA SU CIUDADANÍA

Ejerce su ciudadanía de manera plena como sujeto de derechos que se compromete con la defensa de la institucionalidad democrática y con el bien común, conviviendo y participando democráticamente y con apertura intercultural; delibera sobre asuntos públicos y cumple sus responsabilidades en la vida social conciencia histórica y ambiental

FUNDAMENTACIÓN

Tenemos el desafío de vivir combinando sentido de unidad, cohesión, libertad individual y particularidades culturales de las distintas colectividades humanas

La libertad, equidad, justicia, igualdad, honestidad, democracia, redistribución e interculturalidad no se defienden.

Vemos los conflictos como algo negativo, Cuando son inherentes a nuestra condición y convivencia humana que nos llevará a crecer como colectivo.

Las normas y leyes no lo asumimos como acuerdos que nos permiten convivir en sociedad

Desconocemos nuestros derechos. O no los ejercemos. La corrupción es generalizada. No participamos en decisiones públicas que afectan nuestro presente y futuro. NO deliberamos de manera sostenida e informada.

El mal uso de nuestros recursos es por que no hemos desarrollando un sentido de preocupación por las personas que nos rodean

Requerimos de ciudadanos que contribuyen a reducir la pobreza e impulsen un desarrollo sostenible del país. Se logrará si ofrecemos ciudadanos participativos, fiscalizadores, propositivos, con capacidad de liderazgo e innovación

DEFINICIÓN

Este AF nos permite tener sentido de pertenencia, todos son iguales, con perspectiva de desarrollo sostenible

Implica el desarrolo de las siguientes dimensiones humanas: dimensión política, socioafectiva, cognitiva,

La dimensión política de nuestra ciudadanía se orienta a fortalecer una cultura institucional democrática y de legalidad, de sus mecanismos de control y transparencia.

Debemos apostar por una ciudadanía con perspectiva cultural. Perder el miedo a la diferencia con una posición de descentramiento

Desarrollar una conciencia histórica, somos producto de un pasado y a la vez construimos desde el presente, nuestro futuro

En la escuela se debe desarrollar prácticas y formas de organización institucional y de enseñanza donde se viva la democracia en todo momento

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

CONVIVE DE MANERA DEMOCRÁTICA: En cualquier contexto o circunstancia, y con todas las personas sin distinción

Se reconoce a sí mismo y a todas las personas como sujetos derecho y se relaciona con cada uno a partir de esa premisa

Utiliza reflexivamente conocimientos, principios y valores democráticos como base para la construcción de normas y acuerdos de convivencia

Maneja conflictos de manera constructiva a través de pautas, mecanismos y canales apropiados

Cuida los espacios públicos y del ambiente desde perspectivas de vida ciudadana y de desarrollo sostenible

Se relaciona interculturalmente con personas de diverso origen desde una consciencia identitaria abierta y dispuesta al enriquecimiento

DELIBERA SOBRE ASUNTOS PÚBLICOS: En defensa de la institucionalidad y del fomento de una posición en pro del bienestar general

Problematiza asuntos públicos a partir del procesamiento de información sobre ellos

Explica y aplica principios, conceptos e información vinculados a la institucionalidad, a la democracia y a la ciudadanía

Asume una posición sobre un asunto público y la sustenta de forma razonada

Construye cosensos en búsqueda del bién común

PARTICIPA DEMOCRÁTICA: En espacios públicos para promover el bién común

Propone y gestiona iniciativas de interés común

Ejerce, defiende y promueve los derechos humanos, individuales y colectivos

Usa y fiscaliza el poder de manera democrática

SE RECONOCE COMO SUJETO HISTÓRICO: e interpreta procesos históricos

Interpreta críticamente fuentes diversas

Comprende el tiempo y emplea categorías temporales

Construye explicaciones históricas basadas en evidencias

ACTÚA RESPONSABLEMENTE EN EL AMBIENTE: Desde una perspectiva de desarrollo sostenible y de una comprensión del espacio como construcción social

Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construcción de los espacios geográficos

Evalúa problemáticas ambientales y territoriales utilizando múltiples perspectivas

Maneja y elabora diversas fuentes de información de instrumentos geográficos y representaciones para manejarse en el espacio

Evalúa situaciones de riesgo y propone acciones para disminuir la vulnerabilidad frente a los desastres

ACTÚA ÉTICA Y RESPONSABLEMENTE: Respecto al uso de los recursos económicos y financieros

Reconoce que es parte de un sistema económico y financiero

Toma conciencia de su papel como agente económico

Gestiona los recursos de manera ética y responsable